| Comunicación | Autores/as |
|---|---|
| Lujo y videojuegos: formatos de advertainment adoptados por marcas del sector lujo para alcanzar a nuevos públicos. | Marina Rodríguez Hernández y Isabel A. Vázquez Sacristán |
| Animal Crossing: New Horizons. Una potente plataforma de counicación publicitaria para la moda | Julio Alexander Gonzalez Liendo |
| Metacritic, medios especializados y jugadores, claves en el sector de los videojuegos. | Alejandro Tapia Frade y Matias López Iglesias |
| Gamificación y bibliotecas. Los videojuegos como herramientas para la alfabetización informacional. | José Juan Jiménez Ortega |
| Select Player: definición del perfil medio gamer de la Gen Z | Nuria Alabau-Tejada, Francisco José García-Ull y Fátima Gómez-Sota |
| Taxonomía de la representación del usuario y de su interactuación en experiencias gamificadas no nativas | Raquel Crisóstomo Gálvez |
| Juego de realidad alternativa adaptado al aula: una experiencia práctica | Daniel Tordera |
| La estructura narrativa cíclica: mecanismos narrativos iterativos en Hades y Doki Doki Literature Club. | Álvaro Daza Hernández |
| Imperio YUDASARI, un juego para el desarrollo del marketing gastronómico | Ricardo Becerra Agudelo, Sandra Palacio López, Yuri Hernández Fernández y Daniel Escorce Muñoz |
| Una singularidad en la trayectoria del videojuego español: el caso de La abadía del crimen. | Fran Mateu |
| Comunidades de marca y videojuegos en los años 90: la historia del Club Nintendo en España | Moisés Oneto Márquez |
| Playersexualidad. ¿Qué hay tras los avatares a medida? | Rafael Luis Bono Reyes |
| Los videojuegos online: la amenaza oculta. Un estudio focus-group entre universitarios españoles | Carla De Paredes-Gallardo y Mª Ángeles Casabó-Ortí |
| Hombres blandengues: masculinidades soft en los videojuegos contemporáneos. | Ignacio Moreno Segarra |
| Videojuegos serios y desarrollo de competencias en la formación en ingeniería | Rosa Núñez-Pacheco y Osbaldo Turpo-Gebera |
| Uso de la Gamificación como estrategia de comunicación organizacional | Lira Isis Valencia Quecano |
| La creación de videojuegos en España y la importancia del equilibrioo tecnológico-artístico. Aprender de los errores: El caso Daikatana | Francisco Cuéllar Santiago |
| ¿Cómo termina la historia de los hermanos lobo? Dilemas morales en «Life is Strange 2». | Alberto Porta-Pérez |
| Puntos de unión y colisión: estrategias y herramientas de reivindicación de la Queer Game Scene | Mario Martínez Fabre |
| Analizando los efectos del Videojuego Online en las competencias gramatical y léxica en lengua inglesa de estudiantes de 1ºBachillerato | Luis Morales Ariza |
| Expandiendo la comprensión del Worldbuilding en entornos digitales | Arturo Encinas Cantalapiedra |
| Una propuesta para diseñar videojuegos educativos desde la academia | Angel Pretelín-Ricárdez |
| Experiencia de gamificación sobre la competencia de liderazgo de servicio en educación superior. | María Fernanda Gambarini, Marián Queiruga-Dios, Tasio Pérez y Patricia Castaño Muñoz |
| El diseño y desarrollo de VARADO, un videojuego educativo orientado a favorecer el aprendizaje de conceptos relacionados con mecánica y control clásico. | Alejandro Jiménez-Valadez y Angel Pretelín-Ricárdez |
| Revisión y representación del movimiento en las secuencias de animación | Angel Fariña Lamosa |
| The role of video games in the historical debate | Emiliano Chirchiano |
| Los arquetipos de la narrativa heroica en los videojuegos. Estudio de caso The Ghost of Tsushima. | Jose Ángel Fernández Holgado |
| La contextualización de la escena como eje narrativo en el arte de concepto de entornos | Pedro Meira-Rodríguez y Vicente López-Chao |
| Las Mecánicas de juego de Super Mario Bros como referente en el desarrollo de la jugabilidad. | Pedro Pablo Aulló González |
| Experiencia de gamificación sobre la competencia de toma de decisiones y trabajo colaborativo en la educación superior | Susana García Cardo, Mikel Carpio García, Marián Queiruga-Dios y Tasio Pérez |
| Estudio comparativo del tiempo de juego en el género de acción y aventura | Antonio Seoane Nolasco y Teresa Piñeiro-Otero |
| Estética de la temporalidad | Guillermo García González |
| Time Loops and Storytelling: The Groundhog Day Effect in Videogames | Francisco Merino |
| Cajas de recompensa o loot boxes en videojuegos: historia, riesgos y prevención | Manuel Gil-Mediavilla, Anna Sánchez-Caballe y Vanesa Martínez-Valderrey |
| Confort e incomodidad en Realidad Virtual: un análisis de juego Zenith: The Last City | Miguel Felipe Pérez Escalera y Marleni Reyes Monreal |
| Ludificación de los procesos de aprendizaje | Paula Crespi |